A educação é intencional tem na escola o seu espaço institucionalizado, cuja função é o ensino e aprendizagem de todos os estudantes na integralidade. Educar integralmente reafirma o desafio da escola que oportuniza uma aprendizagem de qualidade, embasada na discussão, no planejamento, no acompanhamento e na avaliação. Assim, Educação Integral é objetivo de toda escola, independente da carga horária. A ampliação da jornada escolar visa a qualificação das atividades pedagógicas a partir da integralidade do trabalho educativo em prol de uma formação humana. O currículo da escola de tempo integral sistematiza em seu Projeto Político Pedagógico uma rotina de nove horas diárias e articula as áreas do conhecimento e os saberes escolares.
