A educação é intencional tem na escola o seu espaço institucionalizado, cuja função é o ensino e
aprendizagem de todos os estudantes na integralidade. Educar integralmente reafirma o desafio da escola
que oportuniza uma aprendizagem de qualidade, embasada na discussão, no planejamento, no
acompanhamento e na avaliação. Assim, Educação Integral é objetivo de toda escola, independente
da carga horária.
A ampliação da jornada escolar visa a qualificação das atividades pedagógicas a
partir da integralidade do trabalho educativo em prol de uma formação humana. O
currículo da escola de tempo integral sistematiza em seu Projeto Político Pedagógico
uma rotina de nove horas diárias e articula as áreas do conhecimento e os
saberes escolares.
