O desenho enquanto uma linguagem gráfica significativa para as crianças, um ato criativo, uma potência expressiva e poética. É por meio dele que a criança deixa suas marcas registradas no mundo. Os rabiscos, os desenhos, os jogos, as brincadeiras de faz de conta representam, na verdade, a fase inicial da aprendizagem da língua escrita, constituindo o que Vygotsky definiu como a pré-história da linguagem escrita. (SOARES, 2009, 2010, p. 7). Os bebês da turma do Berçário II exploraram um contexto de riscante com giz de quadro, madeiras com fundo preto de diversos tamanhos e caixas de papelão. Foi possível observar o interesse e o entusiasmo durante esse momento onde os pequenos deixaram-se envolver ao explorar o giz, traçando e observando com atenção as linhas que ficaram registradas no suporte, muitos riscos e rabiscos fizeram parte desta descoberta.
Autor:
CMEI Arnaldo Agenor Bertone
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Fonte:
Heloise Helena Lemes