No dia 06 de abril, aconteceu a nossa primeira reunião de Organização da Documentação Pedagógica.
As professoras reuniram-se com suas companheiras de sala para escrever e refletir sobre a documentação.
Documentar as experiências torna-se ainda, elemento essencial do pensar sobre a prática em um contexto de construção de uma proposta pedagpogica para a criança pequena.
imprescendível, pois, observar as crianças em atividades, produzir relatos sobre o cotidiano, repensar posturas, espaços, materiais e propostas discutindo com os pares.
Documentar experiências significa apropriar-se e fazer uma relação entre teoria / prática, em um processo de formação continuada.
Autor:
Campo Alegre, CMEI
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Fonte:
Campo Alegre, CMEI