O retorno do segundo semestre está animado no CMEI Miguel Arraes. Nesta manhã de quinta-feira, a turma do Pré participou de diversas brincadeiras preparadas pelas professoras de permanência II Dirlene e Priscila.
A brincadeira faz parte da história de vida de cada um de nós. Normalmente associamos a brincadeira com infância, diversão e prazer. As brincadeiras e os brinquedos são elementos essenciais da infância. Quando as crianças brincam elas tomam decisões, fazem escolhas, apropriam-se de regras, vivenciam valores, compartilham e ampliam conhecimentos.
As diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil atribuem ao brincar a atividade principal da criança e destacam sua importância para o desenvolvimento infantil.
“... O brincar consiste na atividade principal da criança, sendo elemento propulsor do desenvolvimento infantil. Dentre outros aspectos, o brincar favorece o desenvolvimento da identidade e da autonomia. Além da imaginação, da atenção, da memória, da socialização. (BRASIL, 2010, p.22).”
Entretanto, essa proposta precisa ser planejada e ter um espaço preparado para que isso aconteça com segurança. A brincadeira é uma atividade social e, portanto, o brincar precisa ser analisado com a realidade do contexto histórico social das crianças.
No planejamento dessa manhã, foram utilizadas cordas, bambolês, Pé de lata confeccionado pelas crianças em outro momento, e um divertido jogo de regras. Percebemos o entusiasmo das crianças durante as brincadeiras, até as professoras aproveitaram...
Autor:
Miguel Arraes, CMEI
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Fonte:
Priscila Mariana