Educação Infantil Arnaldo Agenor Bertone (Sítio Cercado IV), Centro Municipal de Educação Infantil

Segundo a BNCC “[...] cabe aos sistemas e rede de ensino, assim como às escolas, em suas respectivas esferas de autonomia e competência, incorporar aos currículos e as propostas pedagógicas a abordagem de temas contemporâneos que afetam a vida humana em escala local, regional e global, preferencialmente de forma transversal e integradora. Entre esses temas, destacam-se: [...] educação para o trânsito (Lei nº 9503/1990), essas temáticas são contempladas em habilidades competentes curriculares, cabendo aos sistemas de ensino e escolas de acordo com suas especificidades, tratá-las de forma contextualizada.” As professoras Mariana e Tatiane da turma do Pré II B desenvolveram propostas relacionadas aos Temas Contemporâneos – Educação para o Trânsito. Durante conversas, as crianças relataram que sabem o que significam e para que servem as placas de trânsito. As professoras levaram para sala de referência placas de trânsito mais populares e conversaram sobre elas, suas funções e onde devem ser fixadas. Foram levantadas questões sobre as leis de trânsito para motoristas e pedestres, quem cuida do trânsito: agentes de trânsito, policiais e população. Para registrar esse aprendizado, foram confeccionadas placas com cartolina, semáforo com caixa de papelão e celofane colorido, confeccionados pelas crianças e fixadas na área externa do CMEI, onde há uma pista de motoca, em seguida, algumas crianças serão agentes de trânsito, outras motoristas e outras pedestres, desta forma todos poderão perceber na prática as leis e sinalização de trânsito. Foram utilizamos os materiais do Programa Linhas do Conhecimento para aprimorar e enriquecer a proposta, apresentando o trajeto do trem que passa pela nossa cidade, vídeo sobre a história da linha férrea e a confecção de jogo da memória. Ao trabalhar as leis de trânsito e sinalização como motoristas e pedestres, a empatia, o respeito, a compreensão e resoluções de conflitos, fIzeram parte deste cotidiano. Realizaram desenhos de observação, jogos de percurso e muitas brincadeiras. Ao final participaram de uma Proposta Lúdica no: Memorial da Segurança no Transporte, onde puderam vivenciar diferentes situações relacionadas ao Trânsito. As crianças participaram ativamente das propostas, ampliando o conhecimento de si e do mundo.