Os conteúdos de estudo e pesquisa na Educação de Jovens e Adultos são abordados de modo interdisciplinar e integram um currículo vivo e ativo que transcende a sala de aula e se realiza em outros espaços de formação. Um museu, por exemplo, é um desses espaços que proporciona reflexão e aprendizagem a partir da memória material e imaterial que guarda em seu acervo.
O Museu que a turma da Educação de Jovens e Adultos da Escola Municipal Colônia Augusta na Cidade Industrial de Curitiba (CIC) escolheu visitar, proporcionou uma rica e ampla experiência de pensar as ações humanas ao longo da história. Objetos, fotografias, depoimentos, mapas e outras fontes e documentos históricos, junto às explicações do guia do museu, ajudaram a estabelecer relações com os assuntos previamente abordados em sala de aula: história, memória, guerra, civilidade, cidadania, valores humanos, direitos, educação, resistência e resiliência, valorização à vida.
A visita ao Museu do Holocausto ocorreu por meio da submissão de um projeto da Professora Ariene ao Programa Linhas do Conhecimento que objetiva fortalecer a pertença dos sujeitos aos espaços da cidade e a identidade cidadã. Estiveram presentes: os Estudantes Ana Paula, Maria Rosa, Romeu, Sueli, as Pedagogas Danielle e Márcia, a Professora Carla, Pedagogas Danielle e Márcia, representantes da GEJA Luciane e Alex.
Autor:
Educação de Jovens e Adultos
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Fonte:
Luciane Lippmann