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Maior Aceitação no Convívio Com o Outro

    Publicado por:  Paula de Camargo Demario

A Professora Marli Ferraz do 4º ano B, realizou uma atividade reorganizando os grupos por sorteio, para possibilitar novas interações e conhecimento sobre o outro.

No início os estudantes não gostaram da atividade proposta e reclamaram por não estarem com seu grupo de amigos, foi necessário uma conversa para que os mesmos tentassem conhecer outros colegas da turma. Essa forma de organização foi desenvolvida para realizar uma atividade com o conteúdo Sólidos Geométricos.

A Professora relata que essa atividade oportunizou um grande momento para que o estudante construa novas relações e aceite o convívio com o outro;  para registrar essa experiência solicitou o relato dos sentimentos através da  escrita, como se sentiu em relação a convivência com outra criança que não pertencia a seu grupo de interação.

' Essa é uma prática constante nos momentos de reorganização da sala de aula e as crianças têm demostrado maior aceitação no convívio entre os pares" Marli Ferraz

Autor: Caramuru, EM | Fonte: Epa
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Relato dos sentimentos
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