Segundo o Currículo da Educação Infantil de Curitiba: Dialógos com a BNCC, ao planejarmos a integração, precisamos ter como premissa os encontros e o rompimento das barreiras etárias e espaciais que, ocasionalmente, perpassam os contextos de Educação Infantil. Durante a integração entre turmas podemos vislumbrar a alegria dos encontros, das trocas, das parcerias e das amizades, uma alegria que pode ser acolhida e potencializada, por isso reconhecemos e valorizamos os desejos e as manifestações infantis favorecendo as experiências de aprender.
Numa manhã de calor, as professoras proporcionaram diversos contextos de brincar para as crianças trnasformando em lindos encontros de afetos e amizades, diversão e muita alegria com direito a mangueira maluca, brincadeiras com água e melecas, bolha de sabão entre outras brincadeiras e explorações...
Autor:
Franciele W. Fontes
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Fonte:
CMEI Jardim Esmeralda