Educação Infantil Conjunto Itatiaia, Centro Municipal de Educação Infantil

Na Educação Infantil, as vivências e brincadeiras desempenham um papel essencial no desenvolvimento holístico das crianças. Cada experiência, seja ela uma simples brincadeira de faz de conta ou uma exploração sensorial, contribui para a construção do conhecimento e o desenvolvimento de habilidades fundamentais.

No berçário, essas vivências são especialmente importantes, pois é nessa fase que as bases para o aprendizado futuro são estabelecidas.

Já as brincadeiras são o principal meio de expressão das crianças. De acordo com o Currículo de Educação Infantil do Município de Curitiba:

"O brincar é um modo privilegiado para bebês e crianças experimentarem e expressarem necessidades, sentimentos e ideias, o brincar é linguagem. Nessa perspectiva, entendê-lo como linguagem oportuniza pensarmos em situações para bebês e crianças viverem experiências emocionais, corporais, expressivas cognitivas, sociais e relacionais entre outras, e, consequentemente, prevendo espaços, tempos, materiais e agrupamentos".

Por meio do brincar, elas desenvolvem a criatividade, a imaginação, a linguagem e as habilidades sociais, além disso, as brincadeiras permitem que as crianças experimentem diferentes papéis e situações, o que contribui para o desenvolvimento da empatia e da capacidade de resolver problemas.

No contexto do CMEI Conjunto Itatiaia, as propostas pedagógicas valorizam essas vivências e brincadeiras como parte integrante do processo educativo. Os espaços são pensados para estimular a autonomia e a curiosidade das crianças, oferecendo materiais adequados e um ambiente seguro e acolhedor. As atividades são planejadas de forma a proporcionar experiências significativas, que estejam conectadas aos interesses e necessidades das crianças.

Assim, no berçário e na Educação Infantil, as vivências e brincadeiras são mais do que simples passatempos, são ferramentas poderosas de aprendizado e desenvolvimento, que ajudam as crianças a construírem uma base sólida para o futuro.