Projeto Pedagógico
1. Princípios Filosóficos e Pedagógicos
1.1 Concepção
É a escola local onde se propicia ao estudante o desenvolvimento da consciência critica, de competências para analisar e compreender o mundo, a história, a cultura e o processo de trabalho. (KRAMER, 1989).
1.2 Educação Infantil
A escola é uma das instâncias sociais mais importantes entre as responsáveis por oportunizar aos cidadãos a construção de saberes imprescindíveis para o desenvolvimento das habilidades e competências necessárias às ações individuais e coletivas.
1.3 Ensino Fundamental
Consideramos os princípios educativos que orientam a educação nesta unidade escolar, os das diretrizes curriculares para a educação nacional.
1.4 Organização Escolar
A escola encontra-se organizada em ciclos de aprendizagem, Ciclo I – 1ª e 2ª etapas (e/ou 1º, 2º e 3º anos do Ensino Fundamental de nove anos) e Ciclo II – 1ª e 2ª etapas ( 4º e 5º anos do Ensino Fundamental de nove anos).
2. Organização do Trabalho Pedagógico
A escola encontra-se organizada por núcleo de competências e habilidades, através de temas interdisciplinares que interliguem como eixo integrador as diferentes áreas do conhecimento e a grade curricular de conteúdos próprios para cada etapa e ciclo.
3. Processo de Aprimoramento da Prática Pedagógica e Administrativa
A escola e a Secretaria Municipal da Educação promoverão cursos específicos de capacitação, disponibilizarão palestras e oficinas nas diversas áreas do conhecimento e também a organização anual da Semana de Estudos Pedagógicos.