GINCANA VIRTUAL
DESAFIO 1
ATIVIDADE 2
EM CONVERSA COM OS MAGOS DA INTERNET (TERCEIROS ANOS) SOBRE O PROBLEMA DA POLUIÇÃO DENTRO DA ESCOLA, OS ESTUDANTES APONTARAM OS MOMENTOS DE REFEIÇÕES COMO FOCO DE MAIORES PROBLEMAS, TAIS COMO: LIXO RESIDUAL MISTURADO COM O RECICLÁVEL, GUARDANAPOS E CASCAS DE FRUTAS “ESQUECIDOS” EM CIMA DA MESA E/OU JOGADOS NO CHÃO. OUTRO PROBLEMA SINALIZADO POR ELES FOI A POLUIÇÃO SONORA, PRINCIPALMENTE NO REFEITÓRIO II (PISO DO COMPLEXO), ONDE ALGUMAS CRIANÇAS MENORES BRINCAM DE PEGA PEGA NO MOMENTO DO ALMOÇO DOS MAIORES. NA INTENÇÃO DE CONSCIENTIZÁ-LOS, OS PARTICIPANTES DA GINCANA ELABORARAM UMA PERSONAGEM QUE INCENTIVA AS CRIANÇAS A PRATICAR AS POLUIÇÕES SONORAS E RESIDUAIS. O NOME ESCOLHIDO FOI “PASPALHO: O KARA DO LIXO”. A PARTIR DISSO, ELES ENTREVISTARAM UMA AUXILIAR DA LIMEZA E A “TIA DA COZINHA”, PERGUNTANDO QUAL ERA O MAIOR PROBLEMA QUE “O KARA DO LIXO” CAUSA, E, NA OPINIÃO DELAS, QUAL SERIA A SOLUÇÃO.