"Nesse sentido, o objetivo do trabalho com a Prática do Acompanhamento Pedagógico é propiciar a potencialização da aprendizagem dos(as) estudantes, em consonância com o binômio qualidade/ intensidade do tempo (BRASIL, 2009, p. 29). Para isso, não basta apenas oferecer atividades de acompanhamento ou reforço escolar, mas sim integrá-las considerando o desenvolvimento de competências cognitivas básicas, relacionadas à expressão oral, leitura e produção escrita, bem como à capacidade de decisão e às habilidades de comunicação e interação social (CENPEC, 2002, p. 65)."
ATIVIDADES DOS SEGUNDOS ANOS
*SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL: UNIDADES E DEZENAS
*ADIÇÃO E CONTAGEM COM JOGO DE DADOS
*CONSTRUÇÃO DE PALAVRAS COM ALFABETO MÓVEL
*CLASSIFICAÇÃO, SEQUÊNCIA E CRITÉRIOS
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https://educacao.curitiba.pr.gov.br/fotos/album-ac-pedagogico-prof-dagmar-1/7209/g#.WSXOptxv_IU